
《小蠑螈,睡哪裡?》不著痕跡的環境教育
這是一本充滿想像力、也夢幻如童詩的繪本。小男孩從森林裡,鋪滿落葉的地面發現了一隻小蠑螈,並且將牠帶回家。小男孩並沒有問小蠑螈的意見,或許,兩種動物之間,也沒有得以彼此理解的共通言語。從媽媽的提問,以及小男孩的回答中,我們不難感受到小男孩對於小蠑螈的喜愛。媽媽並沒有立即制止他、要求他把小蠑螈放回去,也沒有站在大人的高度對小男孩說教。媽媽問他:「小蠑螈要睡哪裡?」小男孩為小蠑螈設想了牠要睡怎樣的小床、枕頭,牠需要怎樣的搖籃曲、床邊故事。媽媽又問他:「當他睡醒了,能在哪兒玩耍?」小男孩想為小蠑螈鋪上新鮮的綠葉、灑上晶瑩的水珠、放一些樹幹、擺幾顆圓石頭。小蠑螈需要森林的朋友,小男孩就邀請其他小蠑螈來;小蠑螈肚子餓了,小男孩就在房間裡養一些小蟲,還在石頭上做小水池,給小蠑螈喝水;小蟲子太多了,小男孩要請鳥兒飛進來、請牛蛙幫忙吃蟲子。然而鳥兒和牛蛙又要住哪裡呢?小男孩要種幾棵大樹給鳥兒築巢;掘一個水塘
