環境繪本

※ 編按：本文原刊載於《環境通訊網》，刊登日期2015年10月29日。長年服務於旭山動物園，退役飼育員——阿部弘士，用畫筆和文字，截下日日守護的動物身影。《動物園的生死告白》此書娓娓道出他任職旭山動物園以前、以來發生的種種故事。其中，讓人著迷的，莫過於旭山動物園的「Zoo格」盡展眼前。「為什麼要有動物園？」飼育員的內心矛盾讀者很難不被每位動物從業人員對待生命時感受到的迷惑，與展現出來的堅定所打動。在內心不斷拉扯、矛盾感之下，從業人員們總付出額外時間與心力「理解」自己正在做的事情、努力改善環境品質，堅持用「不能失禮」的心意面對動物。對他們而言，這份工作有難以想像的引力存在。「動物園的動物經常死掉。不管是大型動物還是小型動物，都經常去世。我還是菜鳥飼育員時，每逢動物去世，心靈總受到打擊。但因我的無知和疏失而死掉的動物也不少。即使如此，對動物的死所懷有的那份悲傷、難過與畏懼，漸漸地自己也感到淡漠

「對我來說，畫畫就是很輕鬆的事情。我用這個方式表達我想說的話。」大量使用點、線構築故事場景，綠繪本《小禾的拼圖在哪兒》作者黃郁嵐說，畫畫是他從小就喜歡做的事情。他幾乎沒有受過正規繪畫訓練，單純就想藉圖畫表達自己想說的話。2015年，在綠繪本徵件比賽的頒獎典禮上，黃郁嵐第一次在公開場合談起自己的作品，語調激動。「希望這個故事，可以讓大家更知道宜蘭正在發生的事。」他說。2000年後，人們奔相走告，宜蘭農地上開始「長出」農舍。雪隧開通不久，黃郁嵐正好高中畢業，第一次離開家鄉。「每次我放假回宜蘭，都發現宜蘭有很多改變。這件事影響我很深、很嚴重，對我來說很重要。」黃郁嵐形容這是一個不可逆的過程。「很實際地說，這些田地蓋了房子之後，就再也不會再變回田地了。」但他補充：「不是好或不好，對我來說這件事不是這樣子講，而是我覺得，這樣不可逆的狀況很可怕。」黃郁嵐家在宜蘭員山，印象中家裡附近永遠都有曬滿金黃色稻

閉上眼睛想想，台灣的鄉間給你什麼印象？大部分的人應該都會在腦海中浮現一大片綠油油的水稻田。然而，水田在最初就是水田的模樣嗎？在它還不是水田的時候，長什麼樣子呢？日本環境教育工作者森雅浩先生的著作《水田的心情》，將水稻田擬人化，用跨頁的的大畫面，和少少的旁白，靜靜地敘說一片水田和周遭的環境變遷。《水田的心情》書封。遠流出版。圖片擷自博客來網路書店水田的誕生「我究竟在什麼時候變成水田的？那已經是很久很久的事，我也記不清楚了。」過去沒有大型機具的時代，水田的開墾是極為耗費人力的事，「這裡長滿了樹木，要把那些深入土中的樹根拔掉，就不簡單。」先民開墾的所在，也是山豬、野鹿、野兔棲息之處。畫面裡，樹上的小猴子寶寶緊挨著媽媽，看著環境漸漸變化。除了樹木雜草，農夫還要克服土地平整、引水、蓄水問題。「他們利用山丘的斜坡，挖鑿水渠從溪谷引水過來……還把大大小小的石頭，一個個撿乾淨。」如果你曾經赤腳走在溫柔黏人

繪本簡介：小莎麗珍居住在湍河流域裡平靜的村莊，這裡有翱翔在天空的群鷹，在林中徜徉的鹿群，以及許許多多世居在這裡的鄰居們。她們在湍河邊釣魚、在楓樹下夜宿傾聽遠方汽笛聲，冬天裡溫暖的爐火邊的歡笑聲，湍河擁有這些人們共同生活的點點滴滴。 但是為了興建垮濱水庫，因此莎麗珍不得不和家人遠離家園、搬到遠方去。看著推土機快速的摧毀充滿回憶的房舍與青蔥翠綠的森林，莎麗珍選擇在將家鄉的美好埋藏在記憶深處。直到長大後，她又重回到此地…...《讓湍河流走》原文書封。圖片來源：Little, Brown Books for Young Readers大約是四年前偶然讀到《讓湍河流走》這本繪本。優美的文字裡浮現著一股說不出的憂傷。相隔一段時日重讀，我明白地感受到人對於土地深刻的連結和情感，地方與空間所能貯藏的豐厚記憶、聲音與氣味，以及隨著時間長河沉澱與累積的獨屬於地方的故事。我想，人對於地方或家鄉的歸屬感、在土地上

這是一本充滿想像力、也夢幻如童詩的繪本。小男孩從森林裡，鋪滿落葉的地面發現了一隻小蠑螈，並且將牠帶回家。小男孩並沒有問小蠑螈的意見，或許，兩種動物之間，也沒有得以彼此理解的共通言語。從媽媽的提問，以及小男孩的回答中，我們不難感受到小男孩對於小蠑螈的喜愛。媽媽並沒有立即制止他、要求他把小蠑螈放回去，也沒有站在大人的高度對小男孩說教。媽媽問他：「小蠑螈要睡哪裡？」小男孩為小蠑螈設想了牠要睡怎樣的小床、枕頭，牠需要怎樣的搖籃曲、床邊故事。媽媽又問他：「當他睡醒了，能在哪兒玩耍？」小男孩想為小蠑螈鋪上新鮮的綠葉、灑上晶瑩的水珠、放一些樹幹、擺幾顆圓石頭。小蠑螈需要森林的朋友，小男孩就邀請其他小蠑螈來；小蠑螈肚子餓了，小男孩就在房間裡養一些小蟲，還在石頭上做小水池，給小蠑螈喝水；小蟲子太多了，小男孩要請鳥兒飛進來、請牛蛙幫忙吃蟲子。然而鳥兒和牛蛙又要住哪裡呢？小男孩要種幾棵大樹給鳥兒築巢；掘一個水塘

晴空萬里，陽光普照，美好的一天，你想怎麼度過呢？ 開車與騎腳踏車，各自會有什麼樣的體會呢？ 美好的一天，我們可以選擇更好的。  《作者  黃馨瑩》第三屆 十大「節」出綠繪本徵件比賽佳作《為什麼要騎腳踏車？》  作品名稱   為什麼要騎腳踏車？  作　　者   黃馨瑩  作品簡介   佳作作品《為什麼要騎腳踏車？》用上下對照的方式來告訴讀者，選擇騎腳踏車與選擇開車的人們在一天當中遇到的事，可以如此地截然不同。作者認為，馬路上的汽機車對於我們的生活環境及品質有許多危害，像是廢氣、噪音、交通安全等，甚至造成身體上的疾病。因此在故事中呈現騎腳踏車的各種優點，希望可以讓讀者們發現，騎腳踏車不僅是為了健康、更可以觀賞到意外的風景，而我們的環境也能得到改善。  評審推薦    主婦聯盟環境保護基金會林玉珮常務董事認為該繪本的圖畫呈現具說服力且詼諧趣味。而繪本作家陶樂蒂老師認為圖像設計感頗為強烈，造型亦突

第三屆 十大「節」出綠繪本徵件比賽濕地萬事通獎《濕地鳥餐廳》台灣每年有成千上萬的候鳥來訪，加上原來就居住在這裡的鳥兒，數量非常龐大。「濕地」餐廳提供了哪些菜單讓鳥兒們飽餐一頓呢？  作品名稱    濕地鳥餐廳  作　　者    黃玉玲  作品簡介    佳作作品《濕地鳥餐廳》用不同的生態環境作為背景，並介紹幾種嘴型不同的鳥類在該地覓食的方式與食物．讓讀者們在繪本中可以了解到濕地多樣性的生態與鳥類的特性。  評審推薦    主婦聯盟環境保護基金會林玉珮常務董事認為，該繪本圖畫細膩認真，精細掌握不同溼地不同鳥類的特徵與習性，也讓讀者感受到並欣賞台灣溼地之美與生態之豐，引發珍惜這美好事物之情，而最後結局收的俏皮，另人莞爾會心。信誼基金會出版社劉維中副總編認為，該繪本將知識和訊息融入故事中，不會顯得太刻意，圖與文表現都清爽。  閱賞．電子書   

「很久以前，沿著草地的四周，慢慢形成了一個小村落…這是一片『大家的』草地。所有的村民都可以到這裡來放羊。」草地四周的村民，陸陸續續把羊兒帶到中間放牧。「但是問題來了。」每個人擁有的羊隻數量不同，有的人有很多隻羊，有的人只有一隻羊，有的人卻沒有羊。反正不需要付出代價，人們都把羊兒帶到這裡吃草，眼看著草地上越來越擁擠，羊群緊緊地捱在一起，村民也開始你爭我奪、大打出手，草地，也漸漸地光禿了……於是，村民在草地上圍成一圈坐下，聚在一塊訂出一個辦法：「每個人一次只能放一隻羊。」有的人因為不想遵守而離開了，「反正，總有其他的地方可以去」充滿隱喻的故事到此，莫莉話鋒一轉說道：「如今的地球很像當時那個村落……而我們也和那群村民一樣，面臨了相同的難題。」終將耗盡的地球資源海裡的漁夫，用盡底拖、延繩釣、炸魚、魚槍…各種方法，每個人都想要補到最多最多的魚；再翻頁，同一片海域裡已經空空盪盪，漁夫們還是一樣努力，卻

如果有一天，我們在山坡上，種下一棵樹，那麼遠方的大海，會收到什麼，關於來自這棵樹的信息呢？來自日本的繪本《上山種下一棵樹》，慢慢地、很有耐心地跟我們說了這樣的故事。從森林到河流的旅程男孩在山上種下一棵樹，樹木茁長、結實。因為樹，在森林裡串起了各種生命。許多動物吃果實，而松鼠將果實藏進地裡，如果牠忘了，果實也許就會發芽。森林裡有更大的動物，會吃松鼠和老鼠。秋風吹落了樹葉，落葉在土壤裡，被小蟲和微生物利用、分解，形成營養的「腐植土」。土壤更是許多動物的家，宛如森林的地下室，蚯蚓、鼴鼠、雞母蟲…都藏身在這片豐厚的腐植土中。下雨了！腐植質中的營養成分「黃腐酸」，跟著雨水往下流、聚集成小溪、小溪匯集成河流。河水流進田間，餵養農田，以及住在田裡的許多小生物，像是尾巴拖著長長呼吸管、前方有一對大螯的紅娘華、還有青蛙、蝌蚪、田螺、泥鰍、水黽…牠們大多是喜歡平靜水域的小生物。河水繼續往下流，來到河、海交界的

你曾經獨自走進一片森林、一片真正的原始林嗎？在裡面，仰頭看陽光穿過一層層樹葉的間隙，篩落一道道光影、聆聽林間動物悄然走過的窸窣聲、看大樹上附生的蕨類與爬藤，爭相攀附而上……或者，坐在一棵樹下，安靜地睡一覺。《森林和海的相遇》描述一個小男生，搭船去探訪一座海濱的原始林。全書用小男孩獨白的角度說故事：「爸爸知道一個地方，要去這個地方，只能搭船。」小男孩跨上爸爸的動力小舢舨，穿過一片底下有著珊瑚礁和魚群的海域，「很少人會去那裡，你必須知道如何通過海裡的暗礁，才能到達…爸爸說，這片森林，已經有超過一億年的歷史了。」剛到小島上時，男孩還穿著上衣，現在，他打赤膊、赤腳，揮別在沙灘上的父親，獨自踩入溪水中，開始上溯進入雨林。「我假裝現在是一億年以前。」在他前後左右開展的，是超過一個人高的板根、各種形狀的綠葉、附著在樹幹上的苔蘚。一隻寶藍色的長尾巴鳥，從他眼前劃過。小男孩靜靜坐著、靜靜的看、靜靜的聽…他在

在台灣的東海岸，有一個長年致力於鯨豚與海洋保育研究的組織「黑潮海洋文教基金會」。為了讓更多人認識他們深深著迷的海洋，黑潮的大哥哥、大姐姐們，努力將海上的故事，化為一本本圖文並茂的繪本刊物。《海豚時鐘》就是其中之一本作品。《海豚時鐘》的故事主角，是熱愛鯨豚的解說員方方。每晚，方方總是做著關於鯨豚的夢，等到天一亮，方方就騎著車到花蓮港，搭著賞鯨船「小多多」繞過港口的紅燈塔，和遊客們一起尋找鯨豚的蹤跡。「時鐘」在陸地上是關於時間的，但來到海上，它也指涉方位。「7點鐘方向，陸地上的人們起床…9點鐘方向，大山腳下，奇萊鼻峽角的白色燈塔顯得很渺小…」透過文字和配圖，作者帶著我們遠離陸地，從海上回望。「12點鐘方向……熱帶斑斑高高跳出水面，一個完美的弧形。」在廣闊無垠的海面，最令人振奮的高潮，莫過於這一刻了！所有人奔到船舷，追隨鯨豚的背鰭，目不轉睛地看著牠們靈動的姿態：牠們或追著船邊的浪花競速，或躍出水

日本福島事件殷鑑不遠，台灣核電爭議則方興未艾。此議題攸關未來世代，該向孩子解釋、說明嗎？如何進行？「來，先聽我們說故事吧！」今年（2013）年底，有兩本特別的繪本問世了，台灣繪本作家黃郁欽、陶樂蒂藉由圖畫書《好東西》和《我沒有哭》，想跟大人、小孩談談核電的故事。「大家都說它是好東西。說它很乖很安全；放心、放心，就算遇上地震和火山爆發，也不會有問題。可是，遙遠的地方，突然有個神奇的棒子，發生了大爆炸。」（《好東西》 黃郁欽）「山是一樣的，海也是一樣的，眼睛看得到的一切，什麼都沒有改變，卻也什麼都改變了…」（《我沒有哭》  陶樂蒂）理性的黃郁欽拋出許多問號，溫和地問，大家都說核能好，你覺得呢？而感性的陶樂蒂則以甜美筆觸，描繪出核災後的世界。兩者表達手法不同，然單純的圖畫與文字背後，卻同樣蘊含深刻意義。其實「反核」已在兩人心裡醞釀了好多年，也屢屢走上街頭參與公民運動。尤其在311事件發生後，所有