國光石化

國光石化抗爭運動，意外捧紅彰化的「討海牛」！彰化縣芳苑鄉擁有全國獨一無二的「海牛」景氣，「海牛耕蚵田」早已是地方的文化資產，只是名聲不夠響亮。拜國光石化議題升溫之賜，「海牛」紅透半邊天，遊客暴增，全是指名要坐牛車出海，英國BBC記者前來採訪國光石化專題，也指名要拍到「海牛」的畫面。地方文史工作者魏清水說，現在還駕著牛車，利用退潮時、踩著潮間帶出海採蚵的，主要是年邁的農民，他們當年學不來三輪採蚵車，索性一直駛牛車載蚵至今。芳苑鄉「番挖社區」是國內極為少數還利用牛車運蚵的漁鄉，這裡距離國光石化預定地不到一公里，目前芳苑鄉共有26頭專門出海載蚵的黃牛，牛隻受過訓練，會乖乖的把農民拉到蚵田，再循原路回家，蚵農可以邊駛牛車邊打盹，完全不怕迷路。有「牛媽媽」之稱的謝素，極力反對國光石化設廠，日前也接受BBC專訪。謝素說，政府以為只有蓋工廠才能為國家社會帶來利益，她沒唸什麼書，但種田、養蚵有什麼不好？到

一年之始以病啟。在將《相思寮的年獸》的主要工作告一段落後，終於毫無意外地染上感冒（整間辦公室都是戴著口罩的同事）。本在一月最後一天發著燒到公司做最終字幕等細節確認，但最後在同事友愛的催促下回家看病休息。大概是一種工作狂的體質，只要一休假，病毒就絕不留情地向我問好，年假在咳嗽與發燒中度過，使得本來打算在假期寫完下一次的腳本初稿停滯（因為感冒藥根本像安眠藥，吞下後三分鐘就會睡著，而且非常不易醒來）；不敢去吳晟老師家控窯以免傳染反國光大軍、並且婉拒阿肥老師到他家做客的邀請、也沒能去拜訪老早就電話來邀約的箱姨、林進郎大哥、相思寮的蔡秋豹夫婦和新埔的陳大哥─想念的人總是很多，年假總是太少。於是，整個過年只剩初一到Ｃ家走春，原本以為會宅在家，不過卻意外去了許厝港。許厝港離Ｃ家非常近，若非前陣子劃設溼地的爭議，大概不會走這麼一趟。出生在大園的Ｃ，家中長輩曾務農、打鐵，村莊生活的記憶困窘難當，回想起來只有

環保署為國光石化案24日召開一場特別討論會，但沒有共識，環保署長沈世宏表示，將再召開第2次會，找出評估健康風險「方法」。基於國光石化開發案的環評所做健康風險評估，有低估風險或未納入的背景資料疑慮，導致爭議紛歧。環保署在24日召開「國光石化營運造成PM2.5與健康及能見度之影響」及「國光石化營運將比六輕石化營運致癌死亡人數多150%」二報告爭議案公開討論會，也有部分國光石化案環評委員出席聆聽。會議由行政院環境保護署長沈世宏主持，他清楚說明，主要是討論由中興大學教授莊秉潔等專家學者，以國光石化案為例提出的評估健康風險「方法論」，並由數名健康風險評估專家學者於現場透過簡報和書面報告，討論各種健康風險評估法適用方法與結果。

環保署24日召開「國光石化營運造成PM2.5與健康及能見度之影響」及「國光石化營運將比六輕石化營運致癌死亡人數多150％」兩報告爭議案公開討論會。雖名為「公開討論會」，但環保署卻禁止民眾到場發言，而且拒絕讓民間團體推薦的醫界代表參與會議，引發民間團體的不滿，會議前環保團體召開記者會，質疑會議的適法性。會議目的為哪樁？蠻野心足生態協會代表王佳真指出，環保署召開的會議，完全是針對民間學者的研究結果，而非針對開發單位的報告進行討論。而且這個會議既不是「環評審查」也不是「專家會議」，會議的法定效力究竟為何？不過對此環保署長沈世宏回應，這次的討論會是因為3月5日的座談會上有許多疑問，但在當下無法釐清，所以基於環保署職責所在，才會召開這次討論會。沈世宏強調，莊秉潔要求國光石化應該一起參加討論會，而環保署也同意讓雙方提出自己研究的論點，以釐清方法論上的爭議。

圖／國光石化一旦建廠後所帶來的健康、經濟、生態、水資源、仍至加劇氣候變遷的風險，驅使令民眾選擇自發性串連，盼能阻止高污染產業的擴張(照片由coolloud上傳至Flickr共享)風險評估重點，在於探究風險的真實性及可能性，並進一步研判決策帶來的效益是否大於風險，以擬定相關因應措施，設法迴避、降低或是補償風險帶來的危害。那麼，興建國光石化有哪些已知的風險？而相對又能對台灣帶來什麼效益？在5日舉辦的「氣候變遷、產業政策與風險管制」研討會裏，參與國光石化風險評估報告的台灣大學農業經濟系教授徐世勳指出，包括像農漁業損失、廢氣排放引起的健康問題、地層下陷造成水資源缺乏、對當地濕地生態及白海豚的衝擊，以及溫室氣體排放量上升加劇氣候變遷等，皆已在國光石化風險評估報告預期內。隱藏成本 高達2千600億元然而中興大學應用經濟系教授陳吉仲卻反駁，該份評估報告低估了更多可能的風險。以溫室氣體排放為例，報告僅估計

最近幾個例證再度顯示，環保署在中科三期環評訴訟的表現「比國科會還國科會」，在國光石化案面臨學界圍剿則是「比經濟部更經濟部」。如此勇往直前、角色錯亂的環保署，國科會、經濟部應該頒發「惠我良多」匾額以茲鼓勵才對。台北高等行政法院在3月2日再次裁定中科三期必須停止開發，也就是國科會、環保署敗訴。中科三期主管機關國科會僅強調，進駐業者友達、旭能的營運不受影響，但無法擴廠；反觀環保署卻痛批「法院越權」，強調法院已侵犯環評委員的專業審查領域。其實，去年初法院首度裁定中科三期停止開發時，環保署就已刊登廣告抨擊法院判決「無效用」、「破壞環評體制」，這次環保署依舊勇於扮演大法官釋憲角色，也就見怪不怪了。只是環保署的法學素養似乎經不起考驗，不但釋憲不成，反而一再被「越權」的法院判決敗訴。再來看國光石化案，蠻野心足生態協會律師陸詩薇在2月底發表〈國光石化涉及國家安全〉媒體投書，竟然驚動經濟部長施顏祥、環保署長沈

彰化縣鄉土詩人吳晟為濕地生態請命，發起「走向濕地 守護春天 藝文界彰化濕地之旅」，包括導演鴻鴻、作家林文義等80多名藝文界人士到訪，一行人大啖美食、賞濕地，呼籲保留珍貴濕地「國光石化不要來！」鴻鴻說，台灣西部沿海都已經淪陷，政府不應急功近利再破壞這片美麗濕地。林文義則說，雲林六輕廠，讓西部海岸線整天灰濛濛，木麻黃也枯黃殆盡，「實在不應該再蓋國光石化」；大城溼地一旦遭受破壞就無法再回復「濕地一定要保留下來。」吳晟說，支持大城濕地保育的聲音，就像潮浪一波接著一波，希望政府別忽視這股聲浪。19日到訪溼地的80多名藝文界人士，有來自文學、電影、音樂、劇場、藝術、傳播媒體各領域。

東日本大地震以及隨之而來的海嘯、核災引起國際關注，台灣也興起核電廠興建的爭議討論。自然作家劉克襄表示，日本知名動漫的科幻怪獸酷斯拉，在故事中是核電廠災難的產物，那個從海嘯中出現的身影令人印象深刻。劉克襄說：「地震、海嘯這些天災難以防患。但核電廠明顯是人禍，台灣真的不需要這麼多核電廠，這正是檢討台灣能源政策的時機！」劉克襄今天在彰化永光國小演講，以酷斯拉破題，引發小朋友對環境問題的興趣。怪獸電影《酷斯拉》舉世聞名，描述受到核災而突變的超級蜥蜴入侵人類世界。而剛好劉克襄最新小說《小蜥蜴的回憶》，描述一隻小蜥蜴在沙漠中奮力求生、珍惜水資源的故事。兩隻蜥蜴樣貌、大小及命運有著天壤之別，卻同樣反應出環境議題，警世意味濃厚。劉克襄表示，日本的災難連日來讓他感慨，但他更關心發生在台灣的事，日本的核災事件正好讓台灣的能源問題逼上檯面。「不只是要不要蓋、要不要關核電廠的問題，而是要有整體節能及綠能政策。」劉

為何選擇環境公益信託作為行動方式？一切的起因來自於：守護土地、守護永續希望。由於傳聞國有財產局極有可能以1平方公尺100元的便宜價格，賣給國光石化公司超過2000公頃的泥質潮間灘地，建置八輕工業區，與

彰化縣反國光石化團體發起「全民拒絕國光石化，萬人拚健康餐會」活動，4月3日當天將在王功福海宮席開千桌，用在地食材烹調多道美味料理，告訴國人「吃蚵仔煎愛台灣」，了解「彰化魚米之鄉」的重要，進而凝聚反國光石化的力量。這場由彰化醫界聯盟、彰化縣活力旺企業協會及芳苑鄉反污染自救會聯合舉辦的活動，已經展開網路認購餐券行動，並引起熱烈的迴響，1萬5千張餐券，每張300元，沒有大力宣傳，截至14日認購量已超過7成。芳苑鄉反污染自救會長林濟明表示，濁水溪平原生產的稻米總量佔全國的35%，彰化縣飼養的雞隻高達2千8百萬隻，消費者市場購買的雞蛋，每二顆就有一顆來自彰化平原，彰化是台灣糧倉，反對國光石化不是彰化人的事，全台灣的人都無法置身事外。國光石化設廠議題，下次專案審查會議預計在4月30日召開。

10日仙台外海突如其來一陣震動，揭開日本連日的災難，原本為天災卻引發核能廠輻射外洩及日本千葉縣煉油廠延燒數日而救援無門，使得災情更加慘重。這場芮氏規模9.0的「東北關東大地震」，也讓緊鄰的台灣民眾心惶惶。發起「珍稀台灣蚵進貢馬總統」的彰化沿海養殖業者，14日抱著一箱箱鮮蚵到總統府前，原本要請馬總統吃好吃的蚵料理，現在卻是帶著愁苦的心情，要馬總統救救當地居民，不要將國光石化、六輕五期等煉油廠設置在沿海地區。雲林縣淺海養殖協會成員吳鴻駿即說，日本這次遭逢的「複合式災難」，讓沿海居民相當擔憂，台灣若遇到相同的地震規模，六輕內有好幾個儲油槽，有如不定期炸彈。雲林縣淺海養殖協會會長林進郎也說，一旦發生全面性意外，根本沒辦法處理，而當地從來沒進行過避難訓練，居民連怎麼逃都不知道。除了煉油廠爆炸的潛在風險，當地居民也憂心土壤液化問題。紐西蘭基督城、921大地震的霧峰，都有土壤液化問題造成程度不等的地層下

因為關心「國光石化」議題的緣故，所以我在這學期利用綜合活動的兩節課時間，跟學生簡要解釋了這個事件的由來、衝突點，以及對人民、社會、環境的相關影響。事實上，此事件的資料龐雜，想要一次說清，對象又是中年級學童，其實不太容易。所幸，網路上有許多「懶人包」，可以讓我較有脈絡地引導學生理解這個看似與他／她們相距遙遠，實際上卻極為有關的環保／生命教育事件。課程先由白海豚的生態習性切入，勾引出學生的興趣；接著，我帶入國光石化的爭議事項，再一一呈現諸多環保人士的反對訴求，其中包括利用歌曲或者自製影片的柔性控訴，好讓學生可以從影像中看見：原來，有許多人都為了這個議題而奮鬥著，反抗著。最後，我以吳晟感人至深的詩作──〈只能為你寫一首詩〉──朗讀畫面作結，讓課程暫時結束於淡淡的哀傷之中。下課前，我提醒學生，之後我們也要寫詩給白海豚，有空的時候可以在腦子裡想想，有什麼好句子就請記下來，下次可以分享。隔一個禮拜，我