副刊

原住民美麗的神話傳說，首次成為林務局出版的繪本，並即將翻譯成斯洛伐克語，在歐洲出版！這是由林務局首次與阿美族作家桂春・米雅及種籽設計三方合作，推出的自然繪本《樹上的魚：Lokot鳥巢蕨》於上週五（22日）「國際生物多樣性日」上正式發表，現場除由米雅親口講述這個動人的原民傳說，並與斯洛伐克經濟文化辦事處共同簽署「森林文化出版品交流合作意向書」。以魔幻筆調，傳達東海岸生物多樣性與族群互助精神《樹上的魚：Lokot鳥巢蕨》講述米雅從小在故鄉台東聽到的一則古老傳說。很久以前，山蘇原本是條海裡的魚，但因長得太奇怪，常被欺負，只能靠會保護海岸及海龜下蛋的好朋友林投來生存。然而，山蘇一直希望自己有一天，也能成為一個有力量的生物。在一次危難之中，看似冷酷的老鷹救了牠，並告訴它：「你在海裡過得不好，為何不來山上呢？人在受傷後，應要學會堅強。」於是，山蘇便就此踏上了冒險的旅途。 在山林裡，山蘇也歷經各種挑戰

※ 編按：在綠繪本充滿想像力的圖畫國度中，我們和孩子一同感受環境的美麗與哀愁。但藏在繪本背後，作者是不是還有什麼想要說？《野溪整形記》為2015年十大「節」出綠繪本第二名，如今更以《野溪怎麼了？》為名正式出版（參考 https://goo.gl/lZMtcF）。本文透過專訪，讓我們進一步走入作者的世界，由他親自述說繪本背後與環境、靈感相遇的故事......「你心裡有沒有一處地方，是每當你難過、沮喪時會想起來，能回去放鬆、且永遠忘不了的？」這是大學時，登山社學長對莊詠婷說的一句話，而在她心上那重要的地方，就是台灣原始未被破壞的溪流。研究所時的莊詠婷與她最喜愛的流域。圖片來源：莊詠婷從小在彰化長大，莊詠婷其實對河川並無特別的印象，如果努力回想，大概就是河總是細小又整齊、且有各樣繽紛的顏色。當時還不了解、也無特別的感覺，直到了大學加入登山社後才有了改變。那時在登山過程中她耗盡了體力，處在飢餓、疲

小禾發現他的拼圖少了一塊，到了好多地方去找，去商店街、工廠，也去了別墅民宅，找了好久，也越找越灰心。 最後他巧遇一大片稻田，在田間吹風奔跑，玩得好開心。你覺得小禾有找到最後一塊拼圖嗎？──作者 黃郁嵐  作品名稱   小禾的拼圖在哪兒？  作　　者   黃郁嵐  作品簡介   第一名作品《小禾的拼圖在哪兒？》是一本充滿童趣的繪本。主角小禾尋找拼圖的旅程貫穿了整個故事場景，讀者也可以跟著故事畫面，一起玩「尋找拼圖」的小遊戲。作者希望用簡單、有趣的方式，帶著孩子去認識農地農用、農地破碎化等深奧的議題。也期待讀者從孩子的視角和判斷，了解臺灣農業的處境。  評審推薦    繪本作家陶樂蒂老師認為，該作品充滿童趣，遊戲般的意象中隱含著許多線索，令人省思。主婦聯盟環境保護基金會林玉珮常務董事認為這是一本可玩味再三、寓意深遠的好作品，小小孩可以玩「找找看」的遊戲，陪伴的大人也可視孩子的狀況適時展開對話。

生命力旺盛的野溪，嘩啦啦地奔流歌唱、滋潤了地下水、餵養了兩岸、潮間帶和近海的動物們，孕育無數生命。但，卻被人類視為險峻又難測，需要「治理」。而當「治理」開始時，野溪會發生什麼變化？這個變化又會帶我們走向什麼結局？──作者 莊詠婷  作品名稱   野溪整形記  作　　者   莊詠婷  作品簡介   作品《野溪整型記》用野溪居民和人類的角度做敘述，讓讀者們在故事中可以用另一個角度來思考，溪流治理對環境的重要性。作者在實地踏查東海岸野溪時，目睹巨大固床工構的奇異劇場、水泥殘骸從溪床遺落至海岸、看見許多生物的掙扎...，希望透過這本繪本，能夠讓讀者們重新思考我們該如何跟溪流相處。  評審推薦    綠繪本作家玉米辰認為，該繪本切實反映出台灣溪流整治的課題，而結局的安排讓故事得以延伸。繪本作家陶樂蒂則認為該繪本帶著一點黑色幽默，且將整個野溪治理後的故事串聯得很完整。  閱賞．電子書  

「老師！你看這顆石頭好像猩猩！」「那隻蜻蜓好漂亮喔！咦？樹葉裡面是不是有隻狐狸？」這是《我們的森林》與孩子的互動，也是作者邱承宗心目中，森林帶給我們的驚奇與想像。全書無文字的生態繪畫，從微距觀察赤星瓢蟲開始，拉遠鏡頭到森林中的動植物景觀，最後再聚焦至大冠鷲清澈的瞳孔，彷彿在不言中述說著一個故事，一個藏在森林中神祕地戴著綠色面紗的哀傷故事。一昧地故弄玄虛不是作者的本意。其中，對稱的安排以「請勿餵食動物的」標誌做為分隔點，往前是生態樂園的寫照，往後則是人類以萬物之長的心態開始破壞森林、野放如非洲大蝸牛、扁竹節蟲等外來種，造成嚴重的生態問題。書末的大冠鷲低頭俯視著森林，究竟是準備俯衝抓取獵物？還是無奈地接受森林的變化？作者沒有給我們答案，卻建議讀者倒著翻回去讀，感受另一種閱讀體驗，也可以找找藏在書中的畫中畫。釋放五官 享受森林新北市書香文化推廣協會理事長蔡幸珍說，當她帶著學生讀這本書時，有小朋友

一年一度的黑鮪魚ㄐㄧˋ來囉！ 漁民們補網備船準備出海，黑鮪魚們游啊游啊準備回家， 你覺得這個季節，最開心的與最傷心的，分別是誰呢？──李冠穎  作品名稱   黑鮪魚ㄐㄧˋ  作　　者   李冠穎  作品簡介   佳作作品《黑鮪魚ㄐㄧˋ》用人類和魚兩個不同的角度去看，對於人類來說，黑鮪魚季是個盛大的饗宴，令人期待的季節，但對魚來說，卻是家人永隔的悲劇結局。作者希望藉由強烈的對比，喚起大家心中對於人類與海洋生物關係的思考，讓人們重視海洋、珍惜海洋、愛護海洋。  評審推薦    繪本作家陶樂蒂老師認為，本篇故事非常讓人激賞，圖像樸拙有趣，是部非常好的作品。主婦聯盟環境保護基金會林玉珮常務董事認為，如此圖像的表顯手法令人耳目一新，同樣的時令，左右頁對比人類與黑鮪魚兩個世界的熱鬧進展、交鋒，最後一喜一悲，原創性強，文字讀來過癮，巧妙的把評論留給讀者。  閱賞．電子書    新版電子書  作者畫了新的

晴空萬里，陽光普照，美好的一天，你想怎麼度過呢？ 開車與騎腳踏車，各自會有什麼樣的體會呢？ 美好的一天，我們可以選擇更好的。  《作者  黃馨瑩》第三屆 十大「節」出綠繪本徵件比賽佳作《為什麼要騎腳踏車？》  作品名稱   為什麼要騎腳踏車？  作　　者   黃馨瑩  作品簡介   佳作作品《為什麼要騎腳踏車？》用上下對照的方式來告訴讀者，選擇騎腳踏車與選擇開車的人們在一天當中遇到的事，可以如此地截然不同。作者認為，馬路上的汽機車對於我們的生活環境及品質有許多危害，像是廢氣、噪音、交通安全等，甚至造成身體上的疾病。因此在故事中呈現騎腳踏車的各種優點，希望可以讓讀者們發現，騎腳踏車不僅是為了健康、更可以觀賞到意外的風景，而我們的環境也能得到改善。  評審推薦    主婦聯盟環境保護基金會林玉珮常務董事認為該繪本的圖畫呈現具說服力且詼諧趣味。而繪本作家陶樂蒂老師認為圖像設計感頗為強烈，造型亦突

第三屆 十大「節」出綠繪本徵件比賽濕地萬事通獎《濕地鳥餐廳》台灣每年有成千上萬的候鳥來訪，加上原來就居住在這裡的鳥兒，數量非常龐大。「濕地」餐廳提供了哪些菜單讓鳥兒們飽餐一頓呢？  作品名稱    濕地鳥餐廳  作　　者    黃玉玲  作品簡介    佳作作品《濕地鳥餐廳》用不同的生態環境作為背景，並介紹幾種嘴型不同的鳥類在該地覓食的方式與食物．讓讀者們在繪本中可以了解到濕地多樣性的生態與鳥類的特性。  評審推薦    主婦聯盟環境保護基金會林玉珮常務董事認為，該繪本圖畫細膩認真，精細掌握不同溼地不同鳥類的特徵與習性，也讓讀者感受到並欣賞台灣溼地之美與生態之豐，引發珍惜這美好事物之情，而最後結局收的俏皮，另人莞爾會心。信誼基金會出版社劉維中副總編認為，該繪本將知識和訊息融入故事中，不會顯得太刻意，圖與文表現都清爽。  閱賞．電子書   

※編按：考量到綠繪本是很適合用來推廣環境教育的素材，然而台灣具本土觀點的環境繪本寥寥可數，幾乎皆為國外翻譯作品，於是，台灣環境資訊協會與環保署合作，從2013年開始，結合環境節日和繪本創作，持續舉辦徵件比賽。本文為該比賽得獎作品集錦。第三屆 十大「節」出綠繪本．遊戲徵件比賽在2015年8月圓滿結束，每一件參賽作品，都代表著對這片土地的愛與關懷。於是，我們工作人員總是以最謹慎卻又雀躍的心情，對待每一件作品。在這珍貴的205件繪本中，我們看見無限的創意和感動，要在其中評選出優選作品，成為我們有些繁重卻又甜蜜的負擔。為能更全面的審視這些作品，這次徵件比賽的評審跨及繪本創作、兒童繪本文學、環境議題以及出版專業等領域。經過兩階段評選，在評審們的激辯和讚嘆聲中，最終選出8個得獎作品。我們工作團隊將得獎繪本製作成電子書供讀者線上閱覽，更替作品配上口白、音效製作成有聲書，提供讀者不同的閱讀感受。在此分享這

本有聲書影片製作自綠繪本《好熱我不想出門！》，原作者蔡宛霖、曾憶樺，獲第三屆十大「節」出綠繪本徵件比賽佳作。跟著主角天馬行空的幻想，讀者也能一起動腦想看看，有什麼方法可以不要那麼熱嗎？➤線上觀看繪本電子書※ 本有聲書作品出自「104年環境新聞及影片傳播專案工作計畫」，不適用CC授權條款，請勿轉載。如欲使用作品，請逕洽行政院環保署綜計處。

本有聲書影片製作自綠繪本《蟹媽媽冒險記》，原作者張克享，獲第三屆十大「節」出綠繪本徵件比賽第三名。《蟹媽媽冒險記》由陸蟹的角度去看人類對環境的干擾，整段產卵歷程，就像奇幻小說裡會出現的冒險故事。作者希望藉由這個故事，讓人們真正正視陸蟹的生存議題，尤其希望在發展觀光同時，也能保護到陸蟹們的生存權利。➤線上觀看繪本電子書 ➤看作者專訪※ 本有聲書作品出自「104年環境新聞及影片傳播專案工作計畫」，不適用CC授權條款，請勿轉載。如欲使用作品，請逕洽行政院環保署綜計處。

本有聲書影片製作自綠繪本《小禾的拼圖在哪兒？》，原作者黃郁嵐，獲第三屆十大「節」出綠繪本徵件比賽第一名。作者希望用簡單、有趣的方式，帶著孩子去認識農地農用、農地破碎化等深奧的議題。也期待讀者從孩子的視角，了解臺灣農業的處境。➤線上觀看繪本電子書 ➤看作者專訪※ 本有聲書作品出自「104年環境新聞及影片傳播專案工作計畫」，不適用CC授權條款，請勿轉載。如欲使用作品，請逕洽行政院環保署綜計處。