環境教育

  • 監院等434個機關、學校違環教法 需限期改善

    監院等434個機關、學校違環教法 需限期改善

    環保署調查發現,監察院、中央研究院、外交部、農委會等434個機關、學校,未符合環境教育法相關規定,將開出限期辦理通知書。環保署近日已對違反環境教育法第19條第1項之機關(構)、學校進行全面清查,並將違反名單函送各直轄市與縣市政府開出限期辦理通知書,如屆期仍不辦理,將處分5,000元以上15,000元以下之罰鍰,機關首長、校長或負責環境保護權責人員還要上1至8小時之環境講習。違反環境教育法第19條規定有3種情況,第1種未訂定2012年環境教育計畫,第2種為未申報2011年環境教育成果,第3種有申報成果但未達全體員工參與,共計有434個機關違反。目前各直轄市與縣市政府已針對上述3種違法情況,開立、寄發限期辦理通知書。

  • 台26線避保留區 屏縣樂見

    台26線避保留區 屏縣樂見

    台東縣長黃健庭29日召開記者會,指已發函農委會,要求撤銷屏東縣政府劃設的「旭海─觀音鼻自然保留區」;屏東縣表示,公路單位如果避開保留區,開闢台26線,縣府樂觀其成。為了保護阿塱壹古道珍貴的生態,屏東縣自然地景委員會上個月審議通過「旭海─觀音鼻自然保留區」,7月1日起,凡是未向屏東縣政府提出申請、進入阿塱壹古道的民眾將開罰新台幣3到15萬元。屏東縣政府表示,劃設保留區後,每到連假,申請進入保留區的名額都爆滿,可見保留區受到相當的歡迎,符合中央大力推展的環境教育,勢將成為台灣最重要的環教場域;屏東縣和台東縣居民都可以因觀光產業的崛起而受惠,希望2縣政府及民眾可以一起為環境永續及未來觀光發展共同努力。  

  • 銀合歡肆虐 實踐生助砍伐

    銀合歡肆虐 實踐生助砍伐

    有「生態殺手」之稱的銀合歡,挾著旺盛的生命力,肆虐恆春半島低海拔林地;救國團墾丁青年活動中心推出導入「責任旅遊」觀念的「給寄居蟹一個安全的家」後,再推出兼具環境教育意義的砍伐銀合歡活動,實踐大學服裝設計系師生率先響應。研究銀合歡相關配件製品的實踐大學服裝設計系助理教授謝詠絮,對墾丁青年活動中心的「責任旅遊」有高度意願,中心也以免費餐飲「贊助」師生到墾丁進行「責任旅遊」。墾丁青年活動中心總幹事林寰說,「責任旅遊」是降低活動對環境衝擊,並增進對在地人文環境的尊重,別以為它很難,自備環保筷、做垃圾分類、做環境志工等,都是為減少浪費地球資源的大事。林寰說,民國63年,因需要造紙原料,在恆春半島引進銀合歡栽植,後因無法達到經濟效益,最後放棄,銀合歡卻已悄悄在恆春半島大量蔓延生長,甚至取代本土林種。和銀合歡長期抗戰的墾丁國家公園管理處指出,銀合歡生命力旺盛,砍伐後仍會「春風吹又生」,墾管處今年已全面改

  • 環境教育推手葉欣誠 將任環保署副署長

    環境教育推手葉欣誠 將任環保署副署長

    行政院各部會政務副首長於7日核派,有11位新任。其中,現任台師大環教所所長葉欣誠將接任環保署副署長,預計2月20日上任。葉欣誠畢業於台大環境工程研究所後,於美國康乃爾大學攻讀土木與環境工程博士,曾任教高師大、暨南大學與台灣大學;曾任「環境教育學會」理事長,現為該會常務理事。他也是《環境教育法》主要催生者之一,於環教法通過後,仍持續協助環保署推動相關認證工作,目前也擔任環境教育認證審查小組委員。葉欣誠表示,他的首要任務便是協助署長,未來一定會多關注環境教育的推動,多向學界與NGO團體請益,讓大家對環境教育有更直接的感覺。目前葉欣誠正向台師大申辦借調程序,預計2月20日上任。【相關報導】 環境教育的推手葉欣誠 2011前瞻: 環境教育法即將上路 有助提升公務員環境素質

  • 馬總統逛書展 購氣候變遷書籍

    馬總統逛書展 購氣候變遷書籍

    馬英九總統1日出席2012年台北國際書展開幕典禮,會後馬總統在台北書展基金會董事長王榮文陪同下逛書展,購買了聚焦全球氣候變遷的〈大災變:你必須面對的全球失序真相〉等書。結束購書之旅後,並在今年的亮點區「綠色主題館」駐足參觀。〈大災變:你必須面對的全球失序真相〉此書指出,2012年的末日之說只是無稽之談,但諸多跡象顯示,2020年之前天災人禍將愈趨激烈,我們該怎麼面對?全球磁變、氣候異常、強震不斷,種種災情接連而來;人心失控、生物猝死、意外頻傳,神祕禍端層出不窮。世界的未來是更趨昏暗或漸露曙光?「全球暖化」並不能充分表達近年來氣候變遷的特色,「氣候極端化」才是更好的描述。書中也指出,風災、水災、傳染病、生物失衡等災變,近年都有上升的趨勢。大約從2000年之後,全球地震和火山活動上升的趨勢更為顯著。全球磁變標示了自然界重大的轉變,這轉變可能超越全球磁變本身,引起地球失序並衝擊地球生靈,但非大絕

  • 台北國際書展登場 主打綠色閱讀

    台北國際書展登場 主打綠色閱讀

    一向為愛書人所喜愛的台灣國際書展於今(1)日至6日在台北市世貿1、2、3館隆重展開,邁入第20個年頭,此次主題有別於以往以國家為主題,而以具有前瞻性的「綠色閱讀」為主題,除了主題館展示多樣綠色閱讀載具與發明,更新增綠色沙龍,透過一系列與環境永續的講座、影片放映,開啟讀者對綠色未來的想像。昨(1月31日)展前記者會上,作家黃春明表達了對綠色閱讀之肯定,他認為是重建生活環境之倫理,對孩子特別重要。他說人、其他生命都生存、共享地球,地景、海洋也都是地球的一部份,人類不該為了開發而將河川截彎取直,飯店也不該蓋在海岸上。他觀察台灣很多建設都是為了滿足感官,缺乏自然的生活,期許這一代能致力於綠色生活。以「藍色經濟」概念聞名的剛特‧鮑利(Gunter Pauli)同時也是「零排放研究創新基金會」(Zero Emissions Research Initiatives,ZERI)創辦人,此次也風塵僕僕地從

  • 國家公園之美帶著走 行動解說員上路

    國家公園之美帶著走 行動解說員上路

    走訪國家公園有更便利的解說服務!內政部營建署邀集全台各地的超級解說員,精挑細選40個特色景點,拍攝成一系列「行動解說員」導覽影片,讓民眾探訪國家公園美景,多了一個新選擇。走在金包里大路,在人煙荒蔓之餘,芒草落日交織的景色,美麗的令人心動,這條古道默默訴說的故事以及歷史典故,豈容錯過。現在,透過行動解說員,在腳步之間體會金包里大路那些前人的心情,還原歷史現場。台灣國家公園之美透過解說讓民眾更深入了解這片土地,更增添情感。這些被保存下來的景觀與一草一木,有著前人的智慧以及叮囑。營建署國家公園組組長劉培東表示,除了傳統到各管理處事先申請解說服務,民眾現在也可到台灣國家公園Youtube影音頻道事先下載、觀賞欲走訪的景點,事先做好功課,讓旅途更豐富。

  • 大手牽小手 在朝陽步道溫暖相會

    大手牽小手 在朝陽步道溫暖相會

    「我今天和羅東家扶中心的人一起去爬山,還作了一個頭巾呢!好好玩哦!下次希望還能來玩!」來自家扶中心的陳苡薰小朋友在許願葉子寫下如此心願,她在這天交到的好朋友黃乙家也想將自己的貼在旁邊。18日的南澳一掃多日的陰雨潮溼,正如「朝陽」二字一般的放晴而不熱,由企業志工陪同宜蘭弱勢家庭的小朋友,近百位一同響應「大手牽小手‧無痕愛山林」活動,體驗宜蘭南澳朝陽步道。主辦單位林務局育樂組組長謝尚達表示,期待推廣「無痕山林」的精神到每個家庭,並邀請大家享受台灣的步道之美。除了有分小隊帶領小朋友親近朝陽步道、亦探訪了朝陽社區的漁港、天后宮、客家文物館。「無痕山林」是與大自然山野的約定,共有7守則:事前充分的規劃與準備、在可以承受的地點行走與宿營、適當的維護環境、處理垃圾、勿取走任何資源與物件、減低用火對環境的衝擊、保育自然環境與野生動植物、尊重其他的山林使用者。走在朝陽步道間,講師除了解說沿途動植物,也做機會

  • 環教法上路 環署辦研討會收集意見

    環教法上路 環署辦研討會收集意見

    環境教育法初上路半年,倒底現況如何?一項瞭解環教法實施半年現況、面臨問題以及未來展望,由環保署主辦的研討會,17日於台北集思交通部國際會議中心舉行,來自全台兩百多位民間團體、學者、公部門代表參加,為環境教育架構一個縝密的網絡。在此研討會之前,主辦單位已於11日先行召開6場啟動會議,分別為「學校環境教育」、「公部門環境教育」、「社會環境教育」、「環境教育人員之角色扮演」、「環境講習」以及「環境教育產業」等主題討論,這次研討會則針對各項主題之結論持續收集意見,讓環境教育實施更為順利。依據《環境教育法》,接近400萬公務人員、國小到高中學生每年必須接受4小時的環境教育課程,而環教時數的取得又牽涉到合格的場域、人員以及課程內容,雖然相關的子法皆已完成立法,但實務上仍有待調整修正。研討會中,即有不少問題跟行政庶務相關,例如上網登錄、資訊更新等。

  • 環境教育法生效半年 環署邀各界提建言

    環境教育法生效半年 環署邀各界提建言

    在全球環境議題日益重要的今日,民國100年政府施政最值得贊許的,莫過於《環境教育法》自6月5日正式實施,成為繼美、日、韓、巴西之後全世界第6個、亞洲第3個實施環境教育法的國家。該法實施的最主要目的,為透過環境教育讓社會大眾了解環境問題,培養正確的環境價值觀,以提昇全民的環境覺知及行動參與。因此規定政府機關公務人員、相關基金會人員,以及高中以下的教師與學生,每一年都必需接受至少4小時的環境教育課程。環保署為瞭解環境教育法實施半年以來的現況、面臨問題及未來展望,正規劃於12月17日舉辦「全國環境教育研討會」,廣納各方意見,積極改善環境教育法實施及認證上的問題,以發揮環境教育法實質功效及促進全國環境意識的提升。為達討論議題的廣度及深度,特邀請專家、學者及各領域實際從事環境教育事務的人員,分別就「學校環境教育」、「社會環境教育」、「公部門環境教育」、「環境教育人員之角色扮演」、「環境教育產業」及「

  • 秋水、秋陽,濕地志工—二子坪生態工作假期(下)

    秋水、秋陽,濕地志工—二子坪生態工作假期(下)

    秋水、秋陽,濕地志工—二子坪生態工作假期(上)請見:http://e-info.org.tw/node/71846服務環境 服務自己的確,我們每天都與自然萬物呼吸著同樣由綠色植物濾淨吐納的空氣;我們從日常生活乃至生命的必須,都脫離不了自然界當中的水循環;我們的食物仰賴大地生產者,無法無中生有;作息與生命週期,都與日升月落、與季節的遞嬗,緊密鑲嵌…;我們所做的任何環境服務、生態志工,不也都是為了我們人類自己呢;或者是為了往後還能得見的自然美景、尚能享用的自然資源,或是為了彌補因為人類無心的過錯和集體行為,造成的難以想像的遺憾。就算我們不來此做外來種移除,二子坪的環境,依然循著它的自然法則與季節步調推演。倒是早起來此工作的我們,因此順道飽覽了二子坪的晨間之美、感受了一日之間的時間推移,也因為工作當中得與許多小生命驚喜相遇,將帶著獨特的感動與深刻的記憶而去。

  • 01......282930......46