環境教育

  • 促進政府與民間合作推動環境教育

    促進政府與民間合作推動環境教育

    教育部為促進政府與民間團體在環境教育方面的合作,已於中華民國89年12月2日至3日,邀請國內相關部會、學術機構、教育界人士及自然保育、環境保護等民間團體共約80個單位,計160餘人,在台北市召開大會。會後與會人士一致決議,政府應儘速制訂與公布「環境教育基本法」,並發表宣言如下: 我們認知到,台灣數十年的發展,創造了舉世注目的經濟奇蹟;但本土生態與環境也遭受嚴重的威脅與破壞...1972年「斯德哥爾摩人類環境宣言」、1979年「貝爾格勒環境教育宣言」,及1992年「里約環境與發展宣言」等許多國際宣言中,一再強調「環境教育」的重要性。環境教育不但被公認為環境保護與管理的最根本、最重要工作,環境教育的推展更應該促進公私部門的「夥伴關係」... ...所有與會者對於本次大會主題「教育部與民間團體結合成夥伴關係」,共同推動環境教育計畫,有深度的期許,更希望在體制內的教育體系合作基礎上,逐步擴大到體制

  • 可愛的小蝶

    可愛的小蝶

    主角:小蝶 雌蛇目蝶   目目 雄蛇目蝶   大白 雄大白斑蝶   石龍子(一群)場地:蝴蝶公園(腐果區、朽木區、草地區)幕一:小蝶:(唱)「今天天氣好清爽,陌上野花香」……啊!今天真是個好日子!適合出遊呢!目目:小蝶!我也正有此意,我們一起出去玩耍,好不好?小蝶:討厭!走開啦!叫你不要來煩我,你聽不懂是不是?目目:小蝶,……(一副難過狀),但是,人家喜歡你嘛,想和你在一起嘛!小蝶:我不是告訴過你,我從來都不喜歡我一身的衣裳,顏色灰灰暗暗的,屁股上還多兩個圈圈,醜死了。看看人家大紅紋鳳蝶,多漂亮啊!如果我們又在一起,生出來的下一代又長得和你我一樣,又小、又醜,我才不要呢!目目:那你想怎麼樣嘛?小蝶:我啊!我想交個又大、又帥、又神氣的男朋友,以後我和他結婚孩子才會好看、強壯、漂亮啊!(大白斑蝶飛入)大白:嗨!小蝶!想我嗎?我來了!小蝶:噢!大白!我等你好久了!我們快出去玩吧!省得跟他囉嗦!(

  • 小咕嚕一日遊---黃魚鴞劇場表演

    小咕嚕一日遊---黃魚鴞劇場表演

    主角:黃魚鴞爺爺(簡稱「爺爺」) 黃魚鴞小朋友(簡稱「小咕嚕」) 背景:以幻燈機打出景觀照片景1(森林大樹) (音樂:「櫻桃小丸子」,小咕嚕蹦蹦跳跳進場)小咕嚕:大家早安!我的名字叫做小咕嚕,人類都叫我們是貓頭鷹。聰明的人一看我就知道我們是台灣數一數二的大貓頭鷹-黃魚鴞,等我長大,我飛起來的樣子一定非常的威武,人人都要敬畏我三分。你看,你看,我的爺爺來了,不是蓋的吧! (音樂:豪勇七蛟龍)爺爺還是世界上知識最豐富的人,任何我不懂的問題,他都知道耶!爺爺:小咕嚕,大白天的,還不乖乖去睡覺,晚上爺爺帶你去抓魚吃。小咕嚕:爺爺,爺爺,隔壁的阿雀(台語發音)說,白天的風景比晚上美麗的多,你帶我出去玩好不好?我都沒看過大海,同學都笑我是沒知識。爺爺:什麼?我們貓頭鷹號稱「鳥國大進士」,是鳥類界最聰明的動物,沒有知識也還有常識阿!誰敢笑我們?爺爺今天就帶你出去見見世面。小咕嚕:哇!好棒喔,爺爺!我最喜

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