
綠幕中的密碼 跟著鏡頭探索《我們的森林》
「老師!你看這顆石頭好像猩猩!」「那隻蜻蜓好漂亮喔!咦?樹葉裡面是不是有隻狐狸?」這是《我們的森林》與孩子的互動,也是作者邱承宗心目中,森林帶給我們的驚奇與想像。全書無文字的生態繪畫,從微距觀察赤星瓢蟲開始,拉遠鏡頭到森林中的動植物景觀,最後再聚焦至大冠鷲清澈的瞳孔,彷彿在不言中述說著一個故事,一個藏在森林中神祕地戴著綠色面紗的哀傷故事。一昧地故弄玄虛不是作者的本意。其中,對稱的安排以「請勿餵食動物的」標誌做為分隔點,往前是生態樂園的寫照,往後則是人類以萬物之長的心態開始破壞森林、野放如非洲大蝸牛、扁竹節蟲等外來種,造成嚴重的生態問題。書末的大冠鷲低頭俯視著森林,究竟是準備俯衝抓取獵物?還是無奈地接受森林的變化?作者沒有給我們答案,卻建議讀者倒著翻回去讀,感受另一種閱讀體驗,也可以找找藏在書中的畫中畫。釋放五官 享受森林新北市書香文化推廣協會理事長蔡幸珍說,當她帶著學生讀這本書時,有小朋友