實習

若你造訪白河鎮的大竹里，看到一扇左倚竹林、右傍蓮花池的小學校門，這就是當地的「竹蓮幫」──台南縣大竹國小。該校將校門結合當地產業的別致設計，也表現了大竹國小校長呂郁靜將學校經營與社區營造緊密結合的用心；更特別的是，透過環境改造，它還是一座會呼吸的小學。想知道呂校長如何透過校園環境改造，讓學生感受暖化議題嗎？現在，就跟大竹國小一起「綠色深呼吸」吧！快樂的學校無圍牆大竹國小的校園沒有圍牆，可是這裡的師長卻不擔心小孩逃學，因為真正快樂的學校，小孩不會想逃學。校園中到處都是師生共同討論出的秘密教學基地，孩子知道在哪裡可以挖到鍬形蟲的幼蟲，而這就是孩子的自然教室；整座校園都是進行環境教育的空間，例如拆除後的圍牆，有的成為展示學生陶板創作的藝術平台，有的種植蜜源植物做多層次綠化，打造成活的生態教室。

過去的環境議題縱然有其跨國界的特性，卻很少有一議題的影響範圍與預期影響程度媲美暖化議題。令人吃驚的是，這個事涉人類存亡的急迫性議題卻有意的受到長期忽視。現今「全球暖化」成為舉世焦點，此種轉折是許多人共同努力所締造的，其中最為顯著的角色即是與IPCC共同獲得諾貝爾和平獎的美國前副總統艾爾．高爾。談及高爾的貢獻，沒人會忽略「不願面對的真相」這部使「全球暖化」由冷門議題迅速竄紅成為大眾與主流媒體高度關注焦點的紀錄片。由台灣環境資訊協會與科教館共同舉辦的節能減碳系列講座上週五（11日）特別放映此片，並於會後與關心暖化議題的民眾分享與交流。縱使此片以及高爾的貢獻受到廣泛性的認同，但一名觀眾於映後分享感想時表示：片中許多資訊似乎都只談及一半，沒有交代地很清楚，再看台灣的主流媒體對關乎人類立即危險的相關報導仍然相當少，對於議題重要性的表現似乎也不明顯。另一名觀眾針對此發言回應道，民眾的口味對於媒體報導的

自從開始經歷工業化與都市化的過程後，石化燃料已成為各國追求經濟發展高度依賴的資源，此種發展方式使人類生存環境日益惡化，長此以往也造成二氧化碳含量在大氣中比例與日俱增，所導致的溫室效應是造成地球暖化與環境變遷的主要原因之一。來自中央研究院專門委員陳星皓，上週五（11日）在台灣環境資訊協會、台灣科學教育館主辦的節能減碳講座上如此表示。世界各國已體認到問題的嚴重性，減少二氧化碳排放於是成為各國共同努力的目標，國際間也開始尋求各種途徑的解決方法。同時也擔任中央研究院專門委員的陳星皓表示，推廣「綠建築」即為各項措施中相當具有減碳潛力的方法，近幾年來更普遍獲得較高的迴響。為何推廣綠建築？

節能減碳的方式有許多，包括改變生活方式、搭乘大眾運輸工具、少吃肉多吃蔬菜，甚至熄燈一小時等等，這些雖然都沒錯，但是仍無法避免排放二氧化碳的事實。台灣環境資訊協會祕書長陳瑞賓說「回到原點，惟有綠色植物可以透過光合作用的自然過程吸收二氧化碳，然而「保育」工作對全球暖化的重要性卻經常被忽略。」身體力行保護山、海與濕地環境資訊協會自2004年起陸續在台東、花蓮、陽明山、七股等地推動生態工作假期，此種在工作中放假、在放假中工作的新型志工服務型態，即是以「保育」為號召，集結民眾的力量，身體力行為保護山林、海洋以及濕地等自然景觀盡一份心力，將這些美麗的土地還諸綠色植物。由於坊間以學生為訴求對象的生態導覽營隊較普遍，因此環境資訊協會主辦生態工作假期的原意是，希望讓已經在工作的社會人士，同樣有機會重新走出野外與土地互動。但陳瑞賓表示「年齡不是最大的問題，而是看需求和自己的心意」。目前協會已設計了更多樣化的工

節能減碳的風潮已漸漸在台灣發酵，北縣也提出低碳花園城市的願景，立志成為台灣第一個低碳城市，擁有豐富校園環境教育經驗的深坑國小校長林建棕指出，「政府欲實現此想法，學校教育是不可忽略的一環。」 為落實校園節能減碳，林建棕校長在深坑國小的校園中成立了「節約能源教育推廣小組」，從建築設備、課程教學以及生活與行為等各方面來落實與檢討低碳政策。 一年回收一百公噸雨水在建築設備上，由於深坑年降雨量很高，頗有潛力做雨水回收，鄰近的動物園回收雨水一年下來可省下近三百萬水費，累計起來的成效驚人。「雨水才是真正的『自來』水，其他水都是付『錢』買來的」，在這種想法下林建棕校長開始在校舍屋頂上進行雨水截流，而成果是「一年回收上百公噸雨水絕對沒問題。」另外，汰換設備也是值得投資的選項，譬如加裝省水裝置、改裝高效率燈具，長期累計下來所節省的資源往往超乎我們想像。在更換設備時，鼓勵學童親自動手比起由總務處默默耕耘還有意義

地球暖化已是科學界與國際社會共同接受的事實，近兩年全球暖化在台灣更是成為當紅議題，政府的政策領導固然重要，然而此次節能減碳講座講者葉欣誠教授特別強調生活節能部分，認為這是民眾落實抗暖化的基礎。「不需資源回收」才是真環保欲推廣節能減碳，有一些概念需做推廣，譬如從傳統經濟學的觀點看，節能導致的內需減少會造成經濟衰退，這成為宣導節能減碳的一大盲點，然而這種思考模式只考量家戶、因子市場、工廠與輸出市場之間的循環，而忽略環境的因素，在現今可能面臨資源枯竭的時代是需要調整的。只考慮金錢流與物質流、忽略自然的循環難以達到真正的平衡，而環境失衡的苦果最終仍須由全人類共同承擔。此外，由於所有能量轉換過程都會產生廢熱（費能量），就連資源回收這樣的正面示範都遭到挑戰。如今更積極的概念是全面減少個人製造的垃圾量，達到「不需資源回收」的程度才是真環保。資源回收不可當作免死金牌，因為在回收重新製造的轉換過程中仍會消耗

即便全球暖化已成為全球共識，但有許多人仍舊忽略了此議題所包含的多元面向。上週所舉辨的節能減碳講座演講者李河清教授開宗明義的說，把「錢」放進講題中，主要目的是希望能破除大家將暖化議題侷限於科學領域的老舊思維。任何環境問題除了涉及技術面的環境工程外，另外還有較為形而上的環境倫理、環境意識與運動、環境社會、環境經濟、環境政策以及環境外交等各種面向。同樣的，全球暖化也不只是科學的爭辯，事實上暖化與一般民眾最關心的民生經濟問題是密切相關的。甚至環境的非工程面向往往更需要民眾的參與，因此釐清環境的跨學門性質是必要的。停止暖化是人類共同的責任環境政策的施行既需要像高爾這樣的議題推動者，卻也少不了IPCC這樣的科學倡議者角色。IPCC是一個超過兩千人的科技社團，氣候變遷議題的複雜性使各學門的專家不得不群策群力合作完成科學評估報告，為各國政府單位提供決策必要的資料。IPCC的報告除透露全球暖化的事實外，更重

由於台灣水資源的過度開發，每到旱季多條河川枯竭、水量不足，嚴重破壞生態環境。爲使河川保育工作能更有效進行，環保署水保處訂出適當的「河川基流量」，未來環評將納入「環境水權」作為開發案的評估標準，並與企業簽署「節約用水契約」，提昇社會對「環境水權」的重視。台灣地區河川豐枯期流量變化極大，加上河川中上游常設有水庫或攔水設施，導致枯水季時下游流量枯竭，嚴重破壞原有河川生態。環保署水保處處長呂鴻光表示，由於台灣水資源的使用成本偏低，且缺乏「環境水權」的概念，水資源的使用往往優先考慮經濟與民生需求，而犧牲掉台灣的河川環境。呂鴻光表示，台灣的水權分配往往超過河川水量，到了枯水期更為明顯。但目前受限水權問題，在水利單位未調整水權前，環保署未來除了將河川基流量納入環評標準，要求新開發河川工程應符合相關規定，也將推動「環境水權讓渡書」的概念，鼓勵民眾將節省下的水資源專用於補助基流量，維護河川生態需求。

地球發燒，減碳已成全球課題，國際間有京都議定書作為碳減量的目標依據，幾乎所有國家都共同簽署了這份合約；台灣卻因國際地位特殊未能成為締約國之一。環保署空保處高級環境技術師吳奕霖，在6月7日「暖化HOT到家」節能減碳系列講座中，表達我國環保署的減碳政策，告訴民眾如何落實減碳生活。 「溫室氣體減量法」最近出爐雖然無法成為京都議定書的締約國，環保署仍為此訂定「溫室氣體減量法」，對外宣示我國願意善盡共同保護地球環境的責任，同時也讓國內推動溫室氣體減量時有法源依據。「溫室氣體減量法」特別鼓勵產業登錄、以便掌握產業溫室氣體排放情形，並設立檢驗標準，在法律基礎上，建構未來溫室氣體的減量策略。不過，目前此法仍處於草案階段，等待立法院同意。吳奕霖指出，如果順利的話，「溫室氣體減量法」最近應能正式出爐。

由台灣環境資訊協會與國立臺灣科學教育館主辨的「暖化HOT到家」節能減碳系列講座，今天（7日）邀請工研院「能源與環境研究所」再生能源推廣室主任─顏文治先生，與民眾一起分享工研院「再生能源」發展研究的心得與成果。 傳統能源枯竭 明日之星在哪？ 工業革命以來，科技進步，人類的生活越來越便利，各國間資源互通有無，儼然形成另一種地球村的呈現。但是，消費者否想過，插座裡源源不絕的電源、讓汽車得以奔馳的汽油從何而來？傳統能源又稱「化石能源」，屬於一次性消耗的能源，一旦用罄，就不可能復原，學者估計全世界石油產量只夠使用40年、天然氣61年、鈾47年，煤礦也將在216年內被消耗殆盡，這些我們日常生活依賴的傳統能源，皆面臨枯竭危機…，找尋各式適合的替代再生能源，已成為各國科學家、學者急切的任務，而海島型的台灣又擁有什麼再生能源呢？

面對溫室效應所造成的全球暖化現象，台灣的減碳方向必須由上而下，由政府訂出具體的減碳目標與期程措施，朝建構低碳社會發展。而在民間方面，透過「綠屋頂」的推廣，更可達到綠化、降溫與節約資源的目標。上週六(24日)在一場節能減碳講座中，專家與民眾分享了上述觀念。當天的演說為「暖化HOT到家」節能減碳系列講座之一，由台灣環境資訊協會與國立科學教育館主辦，分別由中國文化大學土地資源學系副教授楊之遠，與錫瑠環境綠化基金會景觀組長李中原，主講「台灣溫室氣體減量策略剖析」與「抗暖化的漂亮秘密武器－城市綠屋頂」。 楊之遠：上行下效 建構低碳社會 溫室效應導致地球環境變化、承載力降低，對全球各個國家的安全造成衝擊。1997年京都議定書具體而明確地設定了溫室氣體減量的目標與對象；針對38個工業化國家與歐盟，訂定從2008年至2012年間必須減至1990年溫室氣體排放量再降8％的目標。

從改變生活習慣做起，幫地球降溫一點也不難！氣候暖化不但是全球共同的危機，也是今年地球日的主題；台灣環保團體所舉辦的地球月系列活動中，由國立科教館與台灣環境資訊協會合辦的節能減碳系列講座，請到綠色陣線協會吳東傑執行長邀你我一同發起「嘴巴革命」，並由千里步道籌劃中心周聖心執行長帶領大家用「慢行運動」抗暖化。來自何方如何來 「碳足跡」大不同今天吃什麼？其實你可以再多想一點，因為你的食物選擇可能幫抗暖化一個大忙；採買食品前不妨將產地及生產方式納入考慮，因為不同的產地及生產方式留下的碳足跡也不同。「碳足跡」是指一項產品或服務在整個生命週期中所產生的二氧化碳與其他溫室氣體的總量。當食物的產地離自己所在之處越遠，它的「食物里程數」就越高，留下的碳足跡也讓地球不斷發燒；「食物里程數」指食物從生長地運送到消費者購買地的距離。據美國農業部的調查顯示，食物有從更遠距離運輸的趨勢，全球化之下的商品流通使情況加劇。