環境教育

  • 生態影展獲獎孩童:感謝爸媽沒讓我補習

    生態影展獲獎孩童:感謝爸媽沒讓我補習

    「謝謝爸爸媽媽沒讓我補習,讓我有時間製作這部影片。」 榮獲「第六屆自然生命印象」親子組第2名,來自台中市中平國中的賴鈞鴻說道。第六屆自然生命印象短片徵選活動昨(2日)於台北市中山公民會館舉行頒獎典禮,經訪問親子組前3名得獎的老師及同學,發現投入生態攝影的小朋友不但從中感受樂趣、找到自信,並培養出敏銳的生態觀察,家長也對孩子的成果感到驕傲。「從小學一年級到現在只拿過全勤獎,今天影片得到第2名真的很開心,」江東翰害羞的表示。江東翰、賴鈞鴻、杜冠群及張啟賢都是台中中平國中一年級的學生,在導師蕭長弘指導下,以作品〈高美溼地〉參加比賽。片中先介紹高美溼地豐富生態,後半段隨著緊張配樂,佐以大量遊客捕捉當地生物畫面,藉此表現高美溼地的美景吸引大眾造訪,卻因無節制的捕捉與踩踏而面臨危機。影片極具電影感的手法表達生態觀點,獲得評審青睞得到第2名的佳績。

  • 航向勇氣

    航向勇氣

    有一所學校的畢業典禮很獨特,計畫是讓畢業生划獨木舟,挑戰環繞綠島...綠島的先民,來自200年前的琉球嶼,他們冒險渡海航行近300公里,抵達綠島這個新天地。如今,我們可以搭飛機、乘遊輪,快速前往綠島,映入眼簾的是綠島逐漸開發的風景。我們已經很難以想像,200多年前,綠島先民眼中,那原始而野性十足的綠島。位在綠島北岸的公館國小,將舉行第三屆獨木舟環島畢業成長營。堅持這個聽起來既冒險又刺激的活動,背後最大的推手,就是姚麗吉校長。張淑卿是這屆的畢業班導師,帶領這群孩子長達四年。二年前,因為深知畢業班導師,將會歷經獨木舟畢業成長營的辛苦,老師們都很怕輪到這個吃力不討好的重擔。張老師也不例外,一開始甚是有點小小排斥。要完成獨木舟畢業成長營,必須先經過兩週的前期訓練課程,除了要學會操控獨木舟,還得練習攀岩、露營、野炊、游泳,各種野外生活技能。另外,老師也會帶領孩子們,重新認識家鄉的生態環境和歷史,最後

  • 節能績優團體 省下586座大安森林公園

    節能績優團體 省下586座大安森林公園

    「2012年節約能源表揚大會」1日登場,表揚21家節約能源績優企業及12所推動能源教育優良學校,這些「節能減碳」的單位或團體「好會省」,省下相當於新台幣12.4億元能源成本及586座大安森林公園碳吸附量!為了鼓勵節約能源卓越的企業及推動能源教育優良學校,今年能源局擴大舉辦「101年節約能源表揚大會」,以「節能減碳,從e做起」為主軸,這些「節能減碳」的單位或團體「好會省」,節能效益達8.2萬公秉油當量,相當於每年可節省12.4億元能源成本,減少二氧化碳排放達21.7萬公噸,相當於 586座大安森林公園碳吸附量。行政院院長陳冲出席頒獎時也相當推崇這些得獎單位,更高度肯定「節能減碳」觀念深入全民心中。其中在推動能源教育優良學校部分,有12所學校獲獎,獲得「傑出獎」的金門縣金寧國中小校長許維民表示,學校除了積極將「節能減碳」融入教學當中,學校還有一面「綠化牆」落實於日常生活中。獲得表揚的學校包括「

  • 校園水學堂計畫 環境教育從小扎根

    校園水學堂計畫 環境教育從小扎根

    為了在校園播種水環境教育知識,桃園縣環保局與教育局合作百年水學堂計畫,今年進入第3年,跟以往課堂上坐著教學不同的是,學童可以透過網路學習,而考試更是以輕鬆的方式,讓學生選出自認為最好的答案,由於教學活潑,也提高了學童參與度。水資源知識大會考,小選手舉牌作答,這場像是綜藝節目搶答的考試,答對答錯不是太重要,重點是學生們到底學到了多少「水」知識。桃園縣環保局局長陳世偉:「這個挑戰賽,比賽並不是最主要的重點,最主要就是我們小朋友,要愛護我們的環境,珍惜我們的用水跟水資源。」不只是考試變有趣,就連教學方式也是先採取網路教學,再讓對答題有興趣的同學進行問答會考,跳脫以往在課堂上硬梆梆的教學方式,也讓水資源的知識,更沒有時間空間的限制。第一階段網路線上會考,活動網站一上線,立刻吸超過一萬名國小學生熱烈上網答題,還一度因為流量過大差點當機,不過也因為學生們一起主動上網答題,因此更能了解水資源的寶貴與遭遇

  • 環境園丁的漫長守候 范欽慧「自然筆記」再次入圍金鐘獎

    環境園丁的漫長守候 范欽慧「自然筆記」再次入圍金鐘獎

    「自然筆記已經成為一棵紮根盤纏的母樹,在看不到的泥土地下,穩穩地連結在這片土地上。」「從孩子的世界看見自然,讓孩子認識土地,能深化教養的意義,從經驗和感動出發,生態保育可以不沉重的。」金鐘獎是台灣廣播電視圈每年最重要的獎項,能夠入圍或得獎,都代表了對節目與個人的肯定及榮耀。而今年環境教育界也未缺席,在環境教育道路上默默耕耘了16年,范欽慧製作主持的「自然筆記」節目,再次入圍廣播金鐘獎的「教育文化節目獎」與「教育文化節目主持人獎」兩個獎項。選擇人跡較少的那條路  一腳踏入自然教育的繽紛世界「自然筆記」在教育廣播電台自1997年9月6日開播至今,至今已邁入第16個年頭。16年,一段人類生命中不算短的時光,可以讓人念完4次大學,也足以讓范欽慧從青春盛年成為兩個孩子的母親。回首當年如何開始製作主持自然筆記,她說:「當初並沒有想的太多,只知道自己也想成為進入自然的引路人,而做廣播節目,應該可以朝這個

  • 綠島大象回台東 小朋友手作百隻兄弟象喜相逢

    綠島大象回台東 小朋友手作百隻兄弟象喜相逢

    上週發下宏願,要前進丹麥哥本哈根找小美人魚談場「環教之愛」的綠島大象,11日回到台東。台師大的大哥哥大姊姊與台東縣仁愛國小、金峰鄉嘉蘭國小的學童相聚,親手創作出100隻分身兄弟象,種下「愛物惜物」的種子。3年前綠島大象,差點從國小校園退休,以廢棄物的身份在網路上拍賣,然而在「大象爸爸」李孟發以100元標下後,居然命運大轉彎,開始乘載著綠島小朋友的夢想,環遊全台灣各地,傳播環境教育理念。這個故事不但振奮人心,也給了推廣環境教育推廣者更多靈感,嘉蘭國小校長郭傳宏便表示,可以運用東海岸常能拾得的漂流木,創作成有用的家具或是藝術品。台東仁愛國小學務處主任王瑞惠對這個故事就源於台東,感到親切又驕傲。他觀察到,這些國小學童們對這隻其實並不起眼的大象溜滑梯,竟然能創造那麼多的故事,都覺得驚奇不已,也給了他們勇敢築夢,實現夢想的勇氣與典範。而未來在他們丟棄物品前,想必也會想想「它」會不會是另一隻綠島大象。

  • 綠島大象變繪本 和丹麥小美人魚共譜「環教之愛」

    綠島大象變繪本 和丹麥小美人魚共譜「環教之愛」

    綠島大象不僅化身環境教育綠繪本,更將遠至丹麥,與小美人魚共尋「環教之愛」。「meant to be!」丹麥商務辦事處處長季安昇,以「天作之合」來形容這項合作計畫。今年27歲的「綠島大象」,原本是綠島小學裡的一座大象溜滑梯,在2009年,被校方當作廢棄物上網拍賣,幸好台東青年李孟發以100元標售下來,在當地文化環境工作者共同努力下,賦予「綠島大象」新生命,不但從廢棄物搖身一變成了環境教育大使,跑遍全國校園,至今已經作了60多場活動,更計畫明年前往哥本哈根,拜訪「小美人魚」,與丹麥的環境教育作交流,共譜環教之愛。綠島大象環境教育團隊、環保署副署長葉欣誠與季安昇,5日共同發表綠島大象環境教育繪本上市,並互換信物,宣佈將促成綠島大象的丹麥行。由教科書龍頭品牌康軒出版,「綠島大象」繪本從發想到創作完成歷時近三年,內容記述了綠島大象如何變身的熱血故事,鼓勵更多人加入環境教育推廣的行列,也將讓兒童藉此學

  • 公館國小海洋環教 實習珊瑚礁體檢

    公館國小海洋環教 實習珊瑚礁體檢

    逆著一波波打往岸上的碎浪奮力蹬腳向前游,19日飄著細雨的午後綠島鄉公館國小24名高年級學童在學校大門外的港口下水,展開珊瑚礁體檢實習課程。遵照行前訓練課程中的說明,小朋友們在校長及老師陪伴下從調查樣區的起點,慢慢游向50公尺外的終點。手裡拿著防水記錄板,他們沿著標準線觀察紀錄水下的指標性魚類與無脊椎動物的數量以及海底底質類型,蒐集到的資料可以用來評估珊瑚礁生態系的健康狀況。本次珊瑚礁體檢實習課程是公館國小與台灣環境資訊協會合作舉行,公館國小校長姚麗吉對著小朋友們說:「你們有三屆的學長姊已經划過獨木舟環綠島,這珊瑚礁體檢是全綠島第一次由小朋友參加,希望你們可以好好練習。」台灣環境資訊協會珊瑚礁體檢工作人員,擔任本次活動講師的周秀咪則告訴大家:「大人們每年在台灣很多地方幫珊瑚礁作體檢,今年四月的時候我們也有來作過,發現綠島的珊瑚礁真的是非常健康又漂亮的喔!」從小生長在海邊,學生們對於投影幕上的

  • 海洋環教 綠島國小認識從海岸那端來的朋友

    海洋環教 綠島國小認識從海岸那端來的朋友

    「我也是在綠島出生長大,對這裡很有感情;歡迎你們來玩,也希望你們好好愛護這裡的環境。」綠島國小陳弘道老師對著花蓮南華國小的學生們說道;而他所任教的綠島國小六年級學童們在一旁靜靜聽著。花蓮的南華國小六年級學生及師長一行人19日到綠島國小進行校際交流,事前有通過信的兩校學生們初次見面格外興奮;除了互相自我介紹外,綠小的同學們還輪流上台,「一人一景點」為來客們介紹綠島的人權紀念園區、哈巴狗岩石還有養殖梅花鹿等特色。地主綠島國小還安排台灣環境資訊協會替兩校同學帶來一門海洋環境教育課程,介紹綠島海洋生態。當螢幕上出現各種魚類的照片時,綠小的學生們露出會心一笑,靜靜點點頭表示認識;而南華國小的學生們雖然沒有這麼熟悉海洋生物,則紛紛舉手猜測牠們的名字。除了讓大家認識海洋中的各種生物,講師更舉出由志工們參與的珊瑚礁體檢行動在台灣各地所做的調查報告,告訴大家綠島的珊瑚礁生態系健康狀況冠於全台;稍後將去浮潛的

  • 海龍王的躲避球 孩子們學著「不打小魚」

    海龍王的躲避球 孩子們學著「不打小魚」

    「老師我有看過這個!我爸爸有捕過這種魚,這有毒!」一群國小學童看著標示有學名的魚類照片時,興奮討論自己切身的生活經驗。他們還一面玩著「海龍王的躲避球」,在遊戲中體會「今天不打小魚」的保育精神。台灣環境資訊協會昨(16)日在台東縣成功鎮和平國小舉辦「海底總動員──海洋守護隊召集令」環境教育活動,帶領該校18名學童利用假日透過遊戲深入瞭解海洋危機與善待海洋的方法。和平國小學生大多居住在海邊的阿美族部落,從小習於親近海洋,因此看到講師的投影片中出現的海洋生物大多感到熟悉,還能用母語叫出各種生物的名字。但看到成堆沒有鰭的鯊魚倒臥血泊中的照片時,他們直說,「我有聽過魚翅,可是這好殘忍喔。」聽完大姊姊說故事,解釋為什麼海洋生物不快樂,珊瑚礁城堡裡的居民越來越少,包括魚群消失、生物多樣性減低等現象,小朋友們用「動腳跳跳看」小遊戲完成了課後評量,在跳格子遊戲中展現對海洋狀況的認識。「這是不健康的海,這一格

  • 南市藏金閣 全國第一個地方環保機關通過環境教育場所認證

    南市藏金閣 全國第一個地方環保機關通過環境教育場所認證

    臺南市環保局所屬藏金閣環保教育園區,以具有人文、自然特色之空間及完善環境教育題材,成為全國第1個地方環保機關通過環保署環境教育場所認證,且為全國第1個公家機關運用閒置建築物所設置環境教育場所,將提供民眾、學校戶外教學、機關團體實施環境教育戶外學習的好去處。環保教育園區包含府城藏金閣、回收傢俱典藏館及綠教育生活館3處,每個月拍賣回收的二手傢俱、腳踏車、展示典藏的再生傢俱,開辦環保DIY課程等環保活動課程,皆吸引不少民眾參加,且獲得不少國內外環保人士參訪。環保局長張皇珍表示,「環保教育園區」通過場所認證,是對我們的環保教育專業領域、課程方案與教學品質的肯定,未來將提供民眾更優質的環境教育內容。環保局表示,環保教育園區將提供5大課程,分別為廢棄物回收DIY、廢棄物藝術化、二手書裝扮技巧、廚餘變黃金、再生皂DIY,未來融入低碳、綠能、生態等課程,提供更好的學習環境。

  • 美國南加州溼地:雙語App體驗自然解說

    美國南加州溼地:雙語App體驗自然解說

    智慧手機App,也可走入溼地教育解說的用途。最近美國幾個公司與一溼地管理單位合作開發雙語App,讓西班牙語族群也一起參與溼地饗宴。為促進西語裔族群參與最近剛復育的San Dieguito溼地活動,聖地牙哥油電公司、REI戶外休閒用品專賣店和San Dieguito公園管理處一起合作,開發一套智慧型手機應用程式,為西語裔的年輕人和他們的家庭解說當地自然與步道環境。溼地公關主任Kelly Sarber說,「這就是所謂的『高科技自然解說』,我們有許多魚兒和鳥類在這邊生活著,現在我們必須想辦法帶領群眾來到這邊。」步道上每隔100哩即設有一個QR條碼,遊客可以利用智慧型手機掃描這20個QR條碼中的任何一個,就能得到該位置上的相關自然環境資訊。此外,雙語的解說牌也已設置在沿途步道上,為那些沒有智慧型手機的遊客提供資訊。這個新的手機應用程式18日正式推出。幾百位住在Solana海灘和Encinitas附

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