副刊

愛麗絲湖(Alice Lake)位於史夸米希鎮(Squamish)以北，為一設備完善且風景優美的省立公園。其四周為高山、森林、青草地、沙灘所環繞。這裡有四個淡水湖，以及相連的森林步道。不論是欣賞風景、游泳、健行、烤肉、露營、釣魚、團體聚會，都讓你充分享受其大自然的健康美。四湖步道全長六公里，環繞過四個人煙鮮至的寧靜湖泊。森林步道行經道格拉斯(Fir)、西部紅柏(Cedar)、鐵杉(Hemlock)、大葉楓(Bigleaf Maple)以及藤楓林(Vine Maple)。你可以聽見知更鳥(Robin)、黑頭山雀(Chickadee)、斑點唧雀(Towhee)、冬鷦鷯(Wren)、史特勒氏藍鴉(Jay)的歌聲。還有許多住在這裡的浣熊、松鼠、以及花栗鼠。五月至九月間，為讓健行者享受寧靜的大自然，禁止在森林步道內騎單車。愛麗絲湖為紀念1888年曾居住於此的查理斯羅斯(Charles Ross)的夫

算不上十分美麗，卻是可愛有加，雖無亮麗驚豔的外表，瞧她那一副俏模樣，卻也予人印像深刻。是中海拔路邊常見的小野花。 葉有兩型，根生葉叢生，三出複葉具長柄；莖生葉對生，幾乎無柄，拉丁學名的種小名，便是根據「葉似葡萄葉」這個性狀命名的，因此也有人叫他「葡萄葉銀蓮花」。同一株上的花朵，綻開時間甚為參差，以致同一株經常可見花果並存。細長的花梗襯托著一對莖生綠葉，營造出一幅自然而別緻的插花圖像，可不知他是那個流派的。具有五枚花瓣狀的萼片，或許您質疑何不直接叫它做花瓣？這樣的質疑，只因我們早已習慣於花瓣是造型殊顯而色彩亮麗，萼片則只是陪襯的小綠片。然而在植物學上，卻不論它的造型與色彩，純看它存在的位置；若是花被（花萼與花瓣的合稱）有兩輪，那麼外輪的就叫做花萼，內輪的叫花瓣，也就是說在花朵還沒綻放，還是花苞的狀態時，包在外圍保護的那一輪就叫做花萼。小白頭翁就只有一層花被，花苞時就是靠這一層花被來保護，因

前幾回介紹的，都是較具景觀性的植物，不須貼近，大老遠便可以感受到她們的艷麗。這一回要和各位介紹的，雖沒有之前的壯麗景觀，但只要您走到郊外，隨處都可以感受到她無可抵擋的魅力，正是花如其名。牡丹，競誇天下艷無雙，佳名喚作百花王；野牡丹，雖有牡丹名，卻非牡丹親，花容自也不相同。不如牡丹般的雍容華麗、宦養深宮大苑的貴氣，卻多了幾分清新脫俗的鄉野靈氣；雖非牡丹一家可封王，碩大花朵，艷麗四射，自也堪稱野地花中后。 [分類‧形態]隸屬野牡丹科（Melastomataceae），牡丹則屬毛艮科（Ranunculaceae），由於生殖器官大不相同，故分屬於不同家族。常綠小灌木，略作四方莖，嫩枝、葉片與萼筒密生倒伏狀粗毛；葉對生，5-7出脈。桃紅五花瓣，碩大而明顯，最最特別在雄蕊，10根分兩型，長短各一半，花絲具關節，上段成彎勾，是為一特色。[分布‧生態]全台分布，生育於沒有森林覆蓋的破壞地

教授大學國文多年，對學生作文內容的一致性雖然已深有體會，但前些日子入大學甄試闈場批閱試卷過後，對新興人類的言不由衷，更留下了深刻的印象。百思不解的是現代年輕人之大異往昔、喜歡標新立異，幾乎已是不爭的事實，何以獨獨在寫作上仍保留古風，和我們所屬的六、七○年代，幾乎如出一轍，仍然一味揣摩上意，不像他們追求新潮流或向父母爭取民主般，勇於發展自我，寫些真心話，或者耍些創意？其實，要說他們全無創意也不盡公平，新興人類也另外研發了一些可厭的作文模式並衍生了若干讓人啼笑皆非的新毛病，這些創舉比起中規中矩的「人云亦云」，更加讓人不敢領教。 甄試的作文考題名曰「樹」。「樹」前有類似縮寫的命題，羅列八段文字，請考生將重點重新組織為一篇四百字左右短文，題名「再生紙」。將近一千份的考卷改下來，可以歸納出幾項共同的特色，今羅列於下，以供參考： 一、首先，邏輯不通。有人以擬人法這麼寫著：「我們由一株小草，經過雨水的滋

秋季族群普查六月初曾經跟清大去武陵做過一次鮭魚族群普查，以浮潛的方式在水中與鮭魚共泳。沒想到這個秋季，我還有機會再去體驗一次。如果能夠有多次親身的體會，仔細觀察，事物都將與自己產生許多交互作用。與妳/你分享其中意趣。啟航星期五天氣很好，下午就請假往北橫，中橫宜蘭支線出發。也是想順便看看以前泰雅族白狗群，沿著大漢溪支流，遷徙至新竹尖石鄉的路。從宇老降至巴陵的兩條路，一條經玉峰，一條叫做武道能敢道路。 其實與日據時代，在桃園縣境的理番道路接近，路邊雖然偶有疊石遺跡，但是駐在所位置已經變動過，或者改為學校，林務局工作站。尖石鄉一路的樹上，開滿了台灣何首烏的花，像披著白紗的新娘。也像初降的瑞雪，灑滿了森林的表層，直到地面，馬路邊上。還看到竹雞一家大小，從我們旁邊嘰嘰咕咕地小跑步過去，飛起。其實進入尖石鄉，天氣就開始陰陰的，大概是白天太熱造成的對流雨。沒想到過巴陵之後沒多久，天空就下起了霧雨。在茂密